www.profalmutawa.com

ـ الدورات التدريبية:


 شارك في حضور عدد من البرامج العلمية والدورات التدريبية والمهارية والمؤتمرات العلمية، داخل المملكة وخارجها، من أبرزها الآتي:

أولاً: أبرز الدورات التدريبية التي حصل عليها داخل المملكة العربية السعودية:

    ـ دورة مهارات التدريب في معهد الإدارة العامة بالرياض.
    ـ دورة الإبداع الإداري في معهد الإدارة العامة بالرياض.
    ـ دورة التخطيط الإداري في معهد الإدارة العامة بالرياض.
    ـ دورة التفاوض الفعال في معهد الإدارة العامة بالرياض.
    ـ دورة الفاعلية الشخصية لعضو هيئة التدريس في معهد البحوث والخدمات الاستشارية.
    ـ دورة القيادة الأكاديمية في ظل التغيير في معهد البحوث والخدمات الاستشارية.
    ـ دورة إدارة المشاريع، في مركز إمكانات للتدريب بالتعاون مع معهد البحوث والخدمات الاستشارية.
    ـ دورة فن إدارة الاجتماعات في معهد البحوث والخدمات الاستشارية.
    ـ دورة مهارات الإقناع والتأثير في مركز خدمة المجتمع بجامعة الإمام.
    ـ دورة تصميم البرامج والحقائب التدريبية في مركز خدمة المجتمع بجامعة الإمام.
    ـ دورة مهارات بوصلة التفكير في مركز خدمة المجتمع بجامعة الإمام.
    ـ دورة مهارات الخطابة والإلقاء في مركز خدمة المجتمع بجامعة الإمام.
    ـ دورة التخطيط الاستراتيجي، معهد الملك سلمان للدراسات الاجتماعية.

ثانياً: أبرز الدورات التدريبية التي حصل عليها خارج المملكة العربية السعودية:

    ـ دورة القيادة في الولايات المتحدة الأمريكية عام 2005م، تنظيم وزارة الخارجية الأمريكية في عدة ولايات أمريكية، والاطلاع على تجربة العلوم الدينية في التعليم الأمريكي. 
    ـ دورة إدارة ناجحة بلا أخطاء، المنظمة العربية للعلوم الإدارية، الدار البيضاء- المغرب، (1428هـ).
   ـ دورة القيادة ومهارات الاتصال، منظمة جلوماكس، دبي ـ الإمارات، (أغسطس 2008م).

ثالثاً: أبرز المؤتمرات التي حضرها خارج المملكة:

   ـ مؤتمر الشباب وتحديات المستقبل بالقاهرة- مصر، تنظيم الندوة العالمية للشباب الإسلامي (شوال 1427هـ).
   ـ مؤتمر العمل الخيري الخليجي الثالث في دبي – الإمارات، تنظيم دائرة الشؤون الإسلامية بدبي (محرم 1429هـ). 
   ـ المنتدى الرابع لمجموعة الرؤية الاستراتيجية "روسيا والعالم الإسلامي" بعنوان: (مبادرة الملك عبدالله بن عبدالعزيز للحوار بين أتباع الأديان والثقافات رؤية جديدة للعلاقات الدولية)، قصر المؤتمرات، جدة ، (شوال 1429هـ).
    ـ المؤتمر الرابع للعمل الخيري الخليجي في البحرين، 1431هـ.

رابعاً: أبرز الدورات التدريبية التي قام بها:

    ـ المشاركة في عدة دورات شرعية خارج المملكة: إندونيسيا، ماليزيا، تنزانيا، غانا.
    ـ المشاركة في عدة ندوات علمية بجامعة الإمام بالرياض.
    ـ المشاركة في توعية الحجاج مع وزارة الشؤون الإسلامية والأوقاف والدعوة والإرشاد أكثر من مرة، بالإضافة إلى: المشاركة في بعض اللقاءات الدعوية والعلمية في بعض مساجد المملكة.   
    ـ المشاركة في عدة لقاءات إعلامية (صحفية، وتلفزيونية، وإذاعية).

ـ النتاج العلمي:

1ـ الدعوة الإصلاحية في الجزيرة العربية وأعلامها، بتقديم فضيلة الشيخ د.صالح الفوزان، (مجلد مطبوع).
2ـ الاحتساب وصفات المحتسبين، (مجلد مطبوع)، وهو يشمل الجانب النظري من رسالة الماجستير.
3ـ الأذكار النافعة المانعة والأسماء الحسنى.(غلاف مطبوع).
4ـ العمل الخيري المؤسسي، دراسة تطبيقية على عدد من المؤسسات الخيرية في المملكة العربية السعودية، (مجلد قامت بطباعته جامعة الإمام).
5ـ أيتام ولكن عظماء، بالمشاركة مع أ.د.عبدالله اللحيدان، (طبعته جمعية رعاية الأيتام بالرياض - إنسان).
6ـ آراء المُحتَسَب عليهم في المحتَسِبين الرسميين، دراسة ميدانية لمعرفة آراء أفراد المجتمع السعودي عن رجال هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، (تمّ تحكيمه في مجلة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية).
7ـ الجهود الدعوية لحلقات الجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم في تحصين طلابها من الغلو ـ دراسة ميدانية، (تمّ تحكيمه في مجلة دراسات
إسلامية التابعة لوزارة الشؤون الإسلامية والأوقاف والدعوة والإرشاد).
8ـ اتجاهات الدراسات العليا في أقسام الدعوة بالجامعات السعودية، دراسة تحليلية ميدانية، (تمّ تحكيمه في ندوة الدراسات العليا بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية).
9- الدعاة والإصلاح الاجتماعي، (تم تحكيمه من كلية الدعوة وأصول الدين بجامعة الأزهر ـ مصر).
10- المؤسسات الوقفية الخاصة وأثرها في دعم البرامج الدعوية، إدارة أوقاف صالح الراجحي أنموذجاً، (تم تحكيمه في مجلة الجمعية السعودية للدراسات الدعوية – الرياض).
11- الوقف وأثره في دعم العمل الدعوي المؤسسي، دراسة مسحية على عينة من المؤسسات الدعوية في المملكة، (تمّ تحكيمه في مجلة دراسات إسلامية التابعة لوزارة الشؤون الإسلامية والأوقاف والدعوة والإرشاد).
12- الاحتساب الإلكتروني على الجرائم الأخلاقية في شبكة المعلومات الدولية ـ الإنترنت ـ في المملكة العربية السعودية، (تمّ تحكيمه في مجلة
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية).
13- دور الخطباء في تحقيق الحياة الكريمة للمفرج عنهم من السجن، دراسة ميدانية، (تم تحكيمه من كلية الدعوة وأصول الدين بجامعة الأزهر ـ مصر).
14- مسؤولية الدعاة في بيان مقاصد دين الإسلام من التيسير، (تم نشره في مجلة الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة).
15- مدى معرفة الدعاة الوافدين العاملين بمكاتب الدعوة توعية الجاليات في المملكة بحقيقة دعوة الشيخ محمد بن عبدالوهاب الإصلاحية، دراسة ميدانية، (تم تحكيمه من كلية الدعوة وأصول الدين بجامعة الأزهر ـ مصر).
16- البرامج الدعوية في سجون المملكة، دراسة ميدانية، (تم تحكيمه في مجلة الجمعية السعودية للدراسات الدعوية – الرياض).
17- الدعوة إلى الله تعالى عبر شبكة الإنترنت، دراسة مسحية على عينة من المواقع الإلكترونية للمكاتب التعاونية للدعوة وتوعية الجاليات في المملكة العربية السعودية، (تم تحكيمه في مجلة كلية التربية- جامعة كفر الشيخ- مصر).  
18- البرامج الدعوية في اللجان والحملات الإغاثية السعودية الشعبية (1421- 1430هـ)، (تم تحكيمه من كلية الدعوة وأصول الدين بجامعة
الأزهر ـ مصر).

ـ أبرز الأعمال الوظيفية:

ـ وظيفة: معيد في قسم الدعوة والاحتساب عام 1415هـ، بعد التخرج في المرحلة الجامعية بتقدير ممتاز.
ـ وظيفة: محاضر في القسم نفسه عام 1421هـ.
ـ وظيفة: أستاذ مساعد في القسم نفسه عام 1425هـ.
ـ وكيل قسم الدعوة والاحتساب في شهر شعبان عام 1425هـ، ولمدة عام دراسي كامل.
ـ وظيفة: أستاذ مشارك في القسم نفسه عام 1429هـ.
ـ وظيفة أستاذ منذ شهر رجب عام 1433هـ في الجامعة.
ـ رئيس الفريق العلمي المكلف من قبل جامعة الإمام بالتعاون مع رئاسة هيئة الأمر بالمعروف لدراسة: (المشكلات الميدانية، دراسة ميدانية تقويمية لمشكلات العمل في مراكز هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر).
ـ سبق أن قام بعدد من الأعمال الإدارية في الكلية، ومنها: (مديراً لإدارة شؤون الطلاب في الكلية، مديراً للشؤون الإدارية في الكلية، أميناً لقسم
الدعوة والاحتساب، المشاركة في الإشراف على عدد من دورات المبتعثين داخل الرياض وخارجها، مسؤولاً في هيئة تحرير صحيفة مرآة الجامعة، وصاحب زاوية أسبوعية فيها لمدة خمسة فصول دراسية متواصلة).
ـ رئيس اللجنة العلمية سابقاً في جمعية الأيتام بالرياض (إنسان).
ـ مستشار البرامج الطلابية في معهد الأمير نايف للبحوث والخدمات الاستشارية بجامعة الإمام.

ـ مرحلة الماجستير :

قسم الدعوة ـ كلية الدعوة والإعلام بجامعة الإمام ـ بتقدير ممتاز، عام 1419هـ، وكانت دراسة ميدانية تقويمية
على أعضاء هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر في مدينة الرياض.

ـ مرحلة الدكتوراه :

قسم الدعوة ـ كلية الدعوة والإعلام بجامعة الإمام ـ مع مرتبة الشرف الأولى، عام 1424هـ، وكانت دراسة ميدانية (وصفية تقويمية)
على المؤسسات الخيرية في المملكة العربية السعودية.

"المطوع" يدعو لمواجهة الإرهاب في وسائل التواصل عبر مشروع وطني

عبدالملك سرور- سبق- الرياض: حذر الدكتور عبدالله بن محمد المطوع، عضو هيئة التدريس بقسم الدراسات الإسلامية المعاصرة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، من غفلة أولياء الأمور عن أولادهم، ومكاشفتهم بشكل صريح بخطورة الجماعات الإرهابية التي تنشط في أوساط شبابنا من خلال أجهزة التقنية الحديثة.

 وأوضح "المطوع" أن وسائل التواصل الحديثة أو الإعلام الاجتماعي (Social Media) ببرامجها وتطبيقاتها المتنوعة، وعلى الرغم من أهميتها، إلا أنها تعد اليوم منفذاً مهماً لنشر الإرهاب، فهي تتخطى الحواجز والحدود، ولطبيعتها التقنية يصعب مراقبتها بدقة عالية، وتغفل عنها عين الرقيب مهما كان يقظاً؛ لذا فهي تصل لأولادنا في بيوتهم وغرفهم؛ مما يعظّم أمر الأمانة الملقاة على عواتقنا تجاه فلذات الأكباد. 

وأضاف "المطوع" أنه بعد قراءته لبيان وزارة الداخلية حول الجاني فهد القباع الذي تسبب بالحادث الإجرامي في الكويت، وجاء في البيان أن الجاني لم يسبق له السفر خارج الوطن، ولم يكن في موضع الملاحقة الأمنية سابقاً، كما أكدت بيانات سابقة لوزارة الداخلية ظهور جيل من الشباب صغار السن الذين لم يذهبوا لمناطق الصراع، ولم يعرف عنهم بشكل معلن الغلو والتطرف. 

وأوضح أن كل ذلك يُعزى لوسائل التواصل الحديثة، فهي مصادر بديلة للتأثر المباشر بتلك الجماعات في الخارج؛ حيث نشطت هذه الجماعات الضالة للتسويق والترويج لأباطيلها وأفكارها المنحرفة عبر هذه الوسائل، وتعرض فيها مقاطع الفيديو لعملياتها العسكرية وتشتمل على قصائد وأناشيد جهادية، أو لتنفيذ الحدود الشرعية كما يزعمون، أو تعرض فيها خُطباً حماسية تلهب حماسة المتابعين من الذين تنطلي عليهم أفكارهم وشبهاتهم، وينخدعون ببعض العبارات البراقة والشعارات الجاذبة التي تستخدمها هذه الجماعات. 

وأكد المطوع أنه من متابعة شخصية لغرض سبر استخدام هذه الجماعات لهذه الوسائل وطريقتها في بث نشاطاتها وحشد الأتباع والترويج لها في أوساطهم وجد أن هذه الوسائل الحديثة تسوّق أفكارها المتنوعة بشكل صريح، وعبر جودة تقنية عالية، وتنتشر في هذه الوسائل وتتفاعل معها، ويتابعها المتابعون، وبعض المتابعين يكتب تعليقات مؤيدة بالعام أو الخاص، ويبدي فيها حماسة وتأييداً لهذه المقاطع أو الجماعة، ثم تبدأ عملية استقطابه بعد ذلك عن بُعد، وفق سلسلة من المتابعة من قبلهم للتأكد من جديته وصدقه، ثم يجري إلحاقه وتواصله مع عضو أو أكثر من الخلايا النائمة. 

وقال: "وهذا المتابع الساذج الذي التقم الطعم يكون صيداً ثميناً بالنسبة لهم؛ لكونه غير متابع أو مشتبه به أمنياً؛ حتى يكون مطية وأداة لتحقيق غرض خبيث لهذه الجماعة الضالة في فترة لاحقة". وناشد "المطوع" الآباء والمربين والأساتذة والمعلمين في الجامعات والمدارس وحلقات تحفيظ القرآن الكريم وأئمة المساجد والخطباء والإعلاميين كل في مجاله ببذل جهودهم عبر مشروع وطني فكري متكامل عبر وسائل التواصل الحديثة أو الإعلام الاجتماعي يهدف لدفع هذه الأفكار المنحرفة الدخيلة على بيئتنا ووطننا ومناهجنا العلمية، وإزالة الشبهات التي تثار من أولئك الضالون، وأن يسهموا كذلك في حماية وتوعية الشباب الذين لم يتأثروا بعد بتلك الضلالات، وأن يكون تنفيذ هذا المشروع على مدار العام؛ ليكون جزءاً من البرامج الدائمة للمؤسسات الرسمية والخاصة ذات العلاقة بالقضايا الشبابية والفكرية والتربوية، وليس ردة فعل مؤقتة؛ نتيجة ظهور بعض الممارسات الشاذة والآثمة في المجتمع لأصحاب هذا الفكر المنحرف، ولا ننتظر استفحال هذا الفكر وتغلغله ـ لا قدر الله ـ في أوساط شبابنا، عملاً بالقاعدة الشرعية: (الدفع أولى -أو أسهل- من الرفع)؛ فدفع ضرر هذا الفكر أهون وأيسر من رفعه، فالوقاية خير من العلاج، والتحلية قبل التخلية. وأوضح أن "هذا المقترح لا يعني عدم وجود إسهامات تقنية متنوعة جديرة بالتنويه والاهتمام، ولكنها تحتاج لتكامل الجهود وتضافرها عبر مشروع وطني متكامل، فالوطن وأمنه يستحق كل غال ونفيس، والباطل المنظم لا يقابل ويجابه بحق مبعثر ومشتت".

المصدر

جميع الحقوق محفوظة لموقع الدكتور عبدالله بن محمد بن عبدالمحسن المطوع